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排课三步骤

第一步

导入教学计划

第二步

设置期望值

第三步

执行排课

人工智能排课系统能解决的问题

忆信捷人工智能排课系统,采用层次分析法和禁忌搜索相结合的排课算法研发的排课系统,主要特色如下:
  • 1. 系统对排课需求进行归纳和总结,引入活动的概念,使排课的过程更为形象和直观,便于期望值的设定。
  • 2. 采用层次分析法,建立模型来计算活动的困难度及选择冲突时间片的优先度,有效减少排课过程中总的搜索次数,提高搜索效率。
  • 3. 系统具有很好的通用性、智能性、性能高效,课表质量高。
  • 4. 系统简化了用户期望值设定的操作,具有良好的易用性。
系统特色
使用简单
只需三步即可完成排课:
1. 导入教学计划;
2. 设置期望值;
3. 排课
形象
系统对排课需求进行归纳和总结,引入活动的概念,使排课的过程更为形象和直观,便于期望值的设定。
高效
采用层次分析法,建立模型来计算活动的困难度及选择冲突时间片的优先度,有效减少排课过程中总的搜索次数,提高搜索效率。 8万师生的学校,设置好期望值之后,约2个小时可以全部排完。
可扩展
采用API方式向其它系统输入排课结果,亦可采用API方式接受其它系统的输入参数,可与选课系统对接。
支持多校区
系统根据多个校区距离、行驶时间自动计算课程时间间隔,有效避免“来不及上课”
支持手动排课
支持人工手动调节排课结果。

建立活动的优先度计算模型

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